【培訓(xùn)對象】
【學(xué)員對象】

董事長、總經(jīng)理、主管副總等高管；企業(yè)大學(xué)校長、執(zhí)行校長及繼任者，企業(yè)商學(xué)院院長、分院院長及繼任者等；企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)中心主任；企業(yè)人才培養(yǎng)和組織發(fā)展領(lǐng)域負責(zé)人；生產(chǎn)運營總監(jiān)、營銷總監(jiān)、企管部長及培訓(xùn)咨詢行業(yè)從業(yè)人員

【培訓(xùn)收益】
1. 有效規(guī)劃企業(yè)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，明確方向、路徑、階段重點，衡量標準及關(guān)鍵控制點，推動企業(yè)大學(xué)快速晉級
2. 打造基于價值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理模式，讓有限的培訓(xùn)資源創(chuàng)造最大價值
3. 打造核心人才快速成長模式，構(gòu)建人才輩出機制，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力
4. 打造成熟高效的績效挖潛模式，創(chuàng)造巨額新增效益，推動績效和競爭力快速、大幅、持續(xù)提升

價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)研習(xí)班

最優(yōu)模式助您：少奮斗三至五年達到更高的高度

【課程背景】

企業(yè)大學(xué)建設(shè)如火如荼、方興未艾，然而在傳統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)思維影響下，絕大多數(shù)企業(yè)大學(xué)是花費大量資金進行著低水平的建設(shè)的成本中心，所創(chuàng)造的價值有限。新常態(tài)下，深化改革、轉(zhuǎn)型升級的壓力與日俱增，企業(yè)迫切需要挖掘員工的創(chuàng)造力以提升企業(yè)績效和競爭力，但絕大多數(shù)企業(yè)大學(xué)卻沒有有效的應(yīng)對策略，部分成本中心型企業(yè)大學(xué)面臨著大幅壓縮開支甚至下馬的窘狀。

如何將有限的資源集中于價值創(chuàng)造關(guān)鍵點以創(chuàng)造最大價值，并實現(xiàn)成本中心到價值創(chuàng)造中心的進化，已成為絕大多數(shù)企業(yè)大學(xué)迫切解決的重點問題，本次培訓(xùn)將邀請專家結(jié)合參訓(xùn)企業(yè)實際情況，深度解析企業(yè)大學(xué)價值創(chuàng)造四大關(guān)鍵及其核心方法，協(xié)助企業(yè)大學(xué)迅速升級為績效挖潛專家，推動企業(yè)績效和競爭力快速、大幅、持續(xù)提升。

【課程收益】

1. 有效規(guī)劃企業(yè)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，明確方向、路徑、階段重點，衡量標準及關(guān)鍵控制點，推動企業(yè)大學(xué)快速晉級

2. 打造基于價值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理模式，讓有限的培訓(xùn)資源創(chuàng)造最大價值

3. 打造核心人才快速成長模式，構(gòu)建人才輩出機制，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力

4. 打造成熟高效的績效挖潛模式，創(chuàng)造巨額新增效益，推動績效和競爭力快速、大幅、持續(xù)提升

【學(xué)員對象】

董事長、總經(jīng)理、主管副總等高管；企業(yè)大學(xué)校長、執(zhí)行校長及繼任者，企業(yè)商學(xué)院院長、分院院長及繼任者等；企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)中心主任；企業(yè)人才培養(yǎng)和組織發(fā)展領(lǐng)域負責(zé)人；生產(chǎn)運營總監(jiān)、營銷總監(jiān)、企管部長及培訓(xùn)咨詢行業(yè)從業(yè)人員

【時間及地點】

廣州站研修班:2015年5月14-15日（13日報到）

廣州站晉級班:2015年5月16-17日（培訓(xùn)專家級，15日報到）

【報名事項】

培訓(xùn)班	課程投資	報名時間及相關(guān)說明
企業(yè)大學(xué)校長高級研修班	5000元/人	提前半個月報名，課前梳理相關(guān)問題。限30人，建議組團培養(yǎng)規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力，3人以上8折優(yōu)惠
培訓(xùn)專家級	20800元/企業(yè)	提前一個月報名，完成任務(wù)后上課，最遲報名3個月內(nèi)完成課程。限5家企業(yè)，每家企業(yè)安排3-5人參訓(xùn)。
成長顧問級	23800元/企業(yè)
績效伙伴級	25800元/企業(yè)

特別提醒：上述課程均可開展內(nèi)訓(xùn)，可通過定制協(xié)助打造集團培訓(xùn)管理規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力。

 

【課程介紹】

 

Ａ、企業(yè)大學(xué)校長研修班

請?zhí)崆皟芍軋竺瑘竺纯擅赓M獲得楊天河老師所著的微電子書《標桿企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略思維》和《企業(yè)大學(xué)校長快速成長方案》等相關(guān)資料，并根據(jù)所提供資料評估本企業(yè)培訓(xùn)管理水平，進而明確發(fā)展規(guī)劃、升級具體思路及需強化的核心點，帶著問題到課堂。

培訓(xùn)收獲：

? 掌握企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃核心要點，能結(jié)合企業(yè)情況擬定發(fā)展規(guī)劃；

? 掌握培訓(xùn)推動價值創(chuàng)造核心要點，能有效優(yōu)化培訓(xùn)管理模式，進而優(yōu)化培訓(xùn)計劃以創(chuàng)造最大價值；

? 掌握快速成長體系構(gòu)建核心要點，能有效策劃核心人才隊伍建設(shè)方案；

? 掌握績效挖潛系統(tǒng)構(gòu)建核心要點，能策劃推動績效挖潛系統(tǒng)以創(chuàng)造價值。

 

 

一、企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃（第一天上午）

1、國內(nèi)外著名企業(yè)大學(xué)縱覽

2、企業(yè)大學(xué)代表性觀點剖析

3、企業(yè)大學(xué)運作機理及其本質(zhì)

4、企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位實務(wù)

5、企業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃實務(wù)

6、企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)與運作模式

7、企業(yè)大學(xué)建設(shè)常見問題

二、基于價值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理（第一天下午）

1、培訓(xùn)如何推動企業(yè)價值創(chuàng)造

2、基于價值創(chuàng)造的培訓(xùn)管理模式

3、年度培訓(xùn)方案策劃實務(wù)

4、專項培訓(xùn)項目策劃實務(wù)

5、單項培訓(xùn)項目策劃實務(wù)

6、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化與呈現(xiàn)

三、快速成長體系構(gòu)建與運作（第二天上午）

1、能力素質(zhì)模型實務(wù)

2、學(xué)習(xí)地圖實務(wù)

3、崗位攻略實務(wù)

4、核心人才開發(fā)計劃

5、任務(wù)包策劃技巧

6、晉級包策劃要點

7、人才盤點與繼任計劃

四、績效挖潛系統(tǒng)構(gòu)建與運作（第二天下午）

1、行動學(xué)習(xí)法

2、學(xué)習(xí)型組織運作技巧

3、標桿管理及其運作機理

4、對標超越技巧

5、統(tǒng)籌挖潛技巧

6、項目挖潛技巧

 

Ｂ、企業(yè)大學(xué)校長晉級班

為快速有效培養(yǎng)企業(yè)大學(xué)校長，本方案將采用基于能力、基于任務(wù)和學(xué)習(xí)型團隊的培訓(xùn)模式，并采用先進的咨詢式培訓(xùn)模式和學(xué)用結(jié)合原則，通過提供資料、模板和任務(wù)預(yù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)現(xiàn)場輔導(dǎo)優(yōu)化方案、訓(xùn)后指導(dǎo)實施方案，立竿見影，在提升企業(yè)大學(xué)成熟度的同時快速提升企業(yè)大學(xué)規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力，避免傳統(tǒng)培訓(xùn)理解不到位、落實難的問題。

　　項目特色：

　　以價值創(chuàng)造為核心，以企業(yè)大學(xué)建設(shè)為主線，以任務(wù)和輔導(dǎo)為主要開展形式，以學(xué)習(xí)型團隊為載體，培養(yǎng)企業(yè)大學(xué)規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力，推動企業(yè)大學(xué)同步升級

　　項目收益：

開發(fā)企業(yè)大學(xué)規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力，同時培養(yǎng)多名企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人才；

企業(yè)大學(xué)不同階段建設(shè)方案，并通過方案的實施推動企業(yè)大學(xué)快速成長；

大幅提升培訓(xùn)價值，培訓(xùn)能夠有效促進集團戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

1、培訓(xùn)專家晉級課程（本階段約六個月左右）

 

2、成長顧問晉級課程（本階段約六個月左右）

 

3、績效伙伴晉級課程（本階段約六個月左右）

 

【講師簡介】楊天河老師

 

楊天河老師，企業(yè)大學(xué)孵化專家，企業(yè)大學(xué)校長教練。積11年管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗，首創(chuàng)價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)理論體系和企業(yè)大學(xué)校長快速成長方案，致力于推動企業(yè)大學(xué)創(chuàng)造最大價值。能協(xié)助企業(yè)大學(xué)快速把握價值創(chuàng)造四大核心（1個規(guī)劃3個模式），迅速從成本中心轉(zhuǎn)化為價值創(chuàng)造型中心，并在二年內(nèi)成長為成熟的挖潛專家級企業(yè)大學(xué)，推動企業(yè)快速、大幅、持續(xù)提升績效和競爭力。

【理論模型】

• 企業(yè)價值創(chuàng)新戰(zhàn)略——找到增長關(guān)鍵解

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  一、增長的意義與增長困境1、什么是真正的增長 2、增長的難題與增長分化3、影響增長的主要因素【案例分析】：SHEIN、元氣森林等二、增長的邏輯（VIS增長戰(zhàn)略）1、企業(yè)實現(xiàn)增長的內(nèi)在邏輯；2、企業(yè)如何通過商業(yè)創(chuàng)新實現(xiàn)新增長和百倍價值案例：榮昌洗衣的數(shù)字化轉(zhuǎn)..

  ￥7,800   元/ 天

  人氣：448  

  

• 價值為綱-業(yè)財融合之道與財務(wù)組織的價值創(chuàng)造

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  第一部分：業(yè)財融合模式下的當(dāng)代財務(wù)組織的戰(zhàn)略角色定位-財務(wù)組織轉(zhuǎn)型及創(chuàng)值型財務(wù)管理的基石——財務(wù)管理轉(zhuǎn)型的趨勢與挑戰(zhàn)1.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財務(wù)角度看管理-管理為始，財務(wù)為終-財務(wù)人要學(xué)會用財務(wù)思維影響企業(yè)全員2.現(xiàn)代化企業(yè)的財務(wù)運作模型3.界定財務(wù)三..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：1013  

  

• 財務(wù)BP——業(yè)財融合價值創(chuàng)造

  開課時間：已開課

  開課地點： 四川-成都

  模塊一、什么是財務(wù)BP1、 什么是財務(wù)BP2、 財務(wù)BP定位與崗位職責(zé)3、 財務(wù)BP能力模型4、 財務(wù)BP如何為企業(yè)創(chuàng)造價值模塊二：為什么要做財務(wù)BP1、 數(shù)據(jù)經(jīng)濟時代要求推動財務(wù)BP2、 企業(yè)面臨的不確定性需要通過財務(wù)BP實現(xiàn)有效決策案例分析：企業(yè)80%的財務(wù)人..

  ￥2,800   元/ 天

  人氣：824  

  

• 業(yè)財融合下的管理會計與價值創(chuàng)造

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  第一部分 財務(wù)轉(zhuǎn)型的趨勢與難點一、企業(yè)財務(wù)管理角色的轉(zhuǎn)變二、管理會計與財務(wù)會計的五大區(qū)別三、管理會計之“道法術(shù)器勢“四、什么是業(yè)財融合五、業(yè)財融合面臨的挑戰(zhàn)第二部分 業(yè)財融合與價值創(chuàng)造一、業(yè)財融合如何在企業(yè)落地1、理念的融合—財..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：641  

  

• 商業(yè)價值創(chuàng)新戰(zhàn)略 ——找到增長關(guān)鍵解

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  一、增長的意義與增長困境1、增長是企業(yè)經(jīng)營的核心課題2、什么是真正的增長3、增長的難題與增長分化4、影響增長的主要因素【案例分析】：SHEIN、元氣森林等二、增長的邏輯（VIS增長戰(zhàn)略）1、企業(yè)實現(xiàn)增長的內(nèi)在邏輯；2、企業(yè)如何通過商業(yè)創(chuàng)新實現(xiàn)新增長和百倍價值；..

  ￥7,800   元/ 天

  人氣：582