- 采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理
- 采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理
- 采購(gòu)必備的合約管理與風(fēng)險(xiǎn)防范
- 大宗商品價(jià)格趨勢(shì)分析與戰(zhàn)略采購(gòu)
- 設(shè)備成本的管控設(shè)備采購(gòu)、資產(chǎn)、備件與
- 降低采購(gòu)成本及供應(yīng)商談判技巧
- 企業(yè)內(nèi)部控制、舞弊調(diào)查 & 采購(gòu)、銷(xiāo)
- 精益采購(gòu)與優(yōu)勢(shì)談判技巧
- 中華人民共和國(guó)-招標(biāo)采購(gòu)實(shí)務(wù)與紀(jì)檢監(jiān)
- 培訓(xùn)、咨詢行業(yè)交流會(huì)——課程采購(gòu)、項(xiàng)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人員
- 儲(chǔ)備干部管理
- 銀行風(fēng)險(xiǎn)管理
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 超市銷(xiāo)售管理
- 海外工程項(xiàng)目管理
- 目標(biāo)與計(jì)劃管理
- DISC行為風(fēng)格管理
- 快消品商超渠道管理
采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理
課程編號(hào):14666 課程人氣:1512
課程價(jià)格:¥3200 課程時(shí)長(zhǎng):2天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
高層管理者、采購(gòu)部門(mén)、品管部門(mén)、物流部門(mén)、設(shè)計(jì)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)及其他相關(guān)部門(mén)的職業(yè)經(jīng)理人
【培訓(xùn)收益】
供應(yīng)商采購(gòu)管理的挑戰(zhàn)有哪些?
如何優(yōu)化采購(gòu)運(yùn)作流程?
如何做好供應(yīng)商的分類管理?
如何做好供應(yīng)市場(chǎng)的調(diào)查
如何選對(duì)我們的采購(gòu)對(duì)象?
如何評(píng)估新供應(yīng)商?
如何防范合同的糾紛?
如何做好供應(yīng)商的日常管理?
如何評(píng)估現(xiàn)行供應(yīng)商?
供應(yīng)商參假出事,采購(gòu)方有無(wú)責(zé)任?
如何提升我們的采購(gòu)職業(yè)能力?
什么樣的人適合做采購(gòu)?
如何使采購(gòu)人員具有良好的操守?
如何實(shí)施采購(gòu)輪崗制度?
外資與民企相互學(xué)習(xí)些什么?
采購(gòu)管理的功能流程是什么?
‘確定采購(gòu)要求’的具體內(nèi)容
零售業(yè)如何確定采購(gòu)要求
門(mén)店應(yīng)該引進(jìn)何種新品
‘尋找供應(yīng)商’時(shí)的注意事項(xiàng)
砍價(jià)與評(píng)估供應(yīng)商的先后關(guān)系
砍價(jià)的方式
‘付款’工作的主要內(nèi)容
影響采購(gòu)運(yùn)作流程的因素有哪些?
‘全責(zé)制與分段制’的優(yōu)缺點(diǎn)
老板式采購(gòu)模式的利與弊
采購(gòu)運(yùn)作流程不合理的后果?
如何做好采購(gòu)運(yùn)作流程的優(yōu)化
某公司運(yùn)作型采購(gòu)的流程圖
如何表述流程
XX公司原材料采購(gòu)的工作順序
XX公司原材料采購(gòu)的流程圖
如何將公司現(xiàn)行的采購(gòu)運(yùn)作編制成采購(gòu)運(yùn)作流程圖?
流程示意圖的三種畫(huà)法
部門(mén)流程式-上下式
部門(mén)流程式-左右式
三種畫(huà)法的比較
第二步:調(diào)整流程中不合理的部分
新供應(yīng)商應(yīng)該如何確認(rèn)
第三步:調(diào)整采購(gòu)崗位的設(shè)置
什么是聘任制專業(yè)職稱評(píng)級(jí)制度
聘任制專業(yè)職稱評(píng)級(jí)的考核內(nèi)容
采購(gòu)崗位設(shè)置的基本模式
設(shè)定‘現(xiàn)金(緊急)采購(gòu)員’的意義
第四步:更新“崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)”
崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括哪些內(nèi)容
采購(gòu)人員的職責(zé)分配
采購(gòu)管理有幾大類別?
采購(gòu)物品如何分類
某餅干公司的原材料分類
本人所負(fù)責(zé)的采購(gòu)物品分類
采購(gòu)物品分類的相對(duì)性
采購(gòu)物品分類的作用是什么?
一、分散采購(gòu)好還是集中采購(gòu)好?
同一物品的單一與多家策略
經(jīng)銷(xiāo)商是多好還是少好?
哪種物品應(yīng)經(jīng)銷(xiāo)商綜合化
集中采購(gòu)與各自采購(gòu)的比較
采購(gòu)中心與各自采購(gòu)的分工
二、買(mǎi)賣(mài)關(guān)系的類別
兩類關(guān)系的采購(gòu)策略區(qū)別?
買(mǎi)賣(mài)關(guān)系的確定
三、如何降低各類物品的采購(gòu)成本
采購(gòu)物品分類的關(guān)鍵是什么
如何進(jìn)行帕累托分類?
第一步:對(duì)所需分析的指標(biāo),從大到小進(jìn)行排序
第二步:計(jì)算每一物品占總體的百分率
第三步:計(jì)算每一物品的累積百分率
計(jì)算累積百分率的捷徑法
計(jì)算累積百分率的意義
如何應(yīng)用80:20法則
造成采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的因素有哪些?
不同供應(yīng)市場(chǎng)的采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)分析
為什么采購(gòu)需求老不穩(wěn)定?
四種供應(yīng)鏈類型特點(diǎn)
不同采購(gòu)類型的分類區(qū)別
商貿(mào)性采購(gòu)的物品如何分類
如何界定五大類別
商貿(mào)采購(gòu)的戰(zhàn)略定位
五類商品的采購(gòu)要求
找廠家好還是中間商好
商貿(mào)采購(gòu)的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系確定
如何提高獲利性
收取通道費(fèi)是否合理?
1、供應(yīng)產(chǎn)品如何分類
2、如何了解供應(yīng)市場(chǎng)的大與小
3、造成‘生產(chǎn)’難度的因素有哪些?
4、產(chǎn)品供應(yīng)的地域性特征
5、生產(chǎn)供應(yīng)廠家的數(shù)量及部分名錄
6、眾多供應(yīng)商,我選誰(shuí)?
7、行業(yè)及企業(yè)的生命周期階段
8、行業(yè)政策與法規(guī)的影響
9、供應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)?
10、營(yíng)銷(xiāo)模式
11、供應(yīng)鏈特性
如何管理供應(yīng)商的外包行為
12、原材料供應(yīng)的特點(diǎn)
13、供應(yīng)價(jià)格變化的影響因素
物價(jià)指標(biāo)的類別
什么是CPI指標(biāo)?
什么是PPI?
什么是PMI?
如何獲取供應(yīng)市場(chǎng)的信息?
供應(yīng)商表現(xiàn)的分類
如何減少曖昧型供應(yīng)商
工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)品營(yíng)銷(xiāo)的區(qū)別
客戶就是上帝?
供應(yīng)商的客戶分類
供應(yīng)商為何會(huì)報(bào)不同的價(jià)?
我們應(yīng)該如何選擇供應(yīng)商?
如何減少尷尬型供應(yīng)商
培養(yǎng)供應(yīng)商與開(kāi)發(fā)新供應(yīng)商的比較
開(kāi)發(fā)新供應(yīng)商的原則
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的三步曲
新供應(yīng)商評(píng)估的五大步驟
第一步:供應(yīng)商評(píng)估的四大內(nèi)容
不同類型供應(yīng)商的評(píng)價(jià)側(cè)重點(diǎn)
產(chǎn)品的現(xiàn)狀
產(chǎn)品的性能與質(zhì)量
如何評(píng)估供應(yīng)商的保障能力?
管理認(rèn)證的意義
供應(yīng)商的采購(gòu)管理
設(shè)備管理
供應(yīng)商的內(nèi)部監(jiān)測(cè)與改進(jìn)
供應(yīng)商的實(shí)力?
評(píng)估實(shí)力的依據(jù)
如何評(píng)估供應(yīng)商的愿望
零售業(yè)供貨商的評(píng)估內(nèi)容
服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)
服務(wù)性供應(yīng)商的評(píng)估指標(biāo)
生產(chǎn)外包供應(yīng)商的評(píng)估要點(diǎn)
第二步:應(yīng)該問(wèn)誰(shuí)?
第三步:怎么問(wèn)?
調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
問(wèn)題設(shè)計(jì)的形式
它們屬于哪種問(wèn)法?
第四步:如何給供應(yīng)商的現(xiàn)狀打分?
為什么要進(jìn)行權(quán)重性計(jì)算
評(píng)估指標(biāo)的權(quán)重分析
如何分析調(diào)研結(jié)果?
新供應(yīng)商是否合格的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
第五步:新供應(yīng)商評(píng)估審批表的填報(bào)
‘新供應(yīng)商評(píng)估審批表’模版
什么是供應(yīng)商的認(rèn)證?
第七講:如何防范合同的糾紛?
為什么會(huì)產(chǎn)生合同糾紛?
口頭協(xié)議有效嗎?
不同合同類型的糾紛
合同法的四項(xiàng)基本原則
要約與要約邀請(qǐng)
簽了字的合同有效嗎?
價(jià)格經(jīng)常波動(dòng)的材料如何定價(jià)
國(guó)際合同與國(guó)內(nèi)合同的區(qū)別
第一節(jié):供應(yīng)商的關(guān)系管理
區(qū)別對(duì)待,分類管理
農(nóng)產(chǎn)品采購(gòu)
合作型供應(yīng)商的產(chǎn)生原因
如何與獨(dú)家供應(yīng)或依存度高的的供應(yīng)商相處?
如何與“領(lǐng)導(dǎo)選定”的供應(yīng)商相處
如何與“感情好,但能力較差”的供應(yīng)商相處
第二節(jié):采購(gòu)訂單的跟蹤管理
實(shí)物采購(gòu)訂貨的工作流程
制定采購(gòu)訂單時(shí)的考慮要素
如何確保供應(yīng)商收到信息
如何跟單
如何確保訂單物品的質(zhì)量
收貨驗(yàn)收的基本原則
為什么抽樣方法很重要?
抽樣的三類方法
如何抽樣?
抽樣數(shù)量及判定標(biāo)準(zhǔn)
如何取樣?
當(dāng)部分產(chǎn)品有問(wèn)題時(shí)
為什么會(huì)“不得不收”?
工廠原材料的庫(kù)存策略
商貿(mào)產(chǎn)品的庫(kù)存策略
如何跟蹤服務(wù)商的服務(wù)
第三節(jié):供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理
什么是供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理?
如何做好供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理?
第一步:供應(yīng)商不履約的原因會(huì)有哪些?
不履約的原因?
第二步:各種原因的排序性分析
第三步:一旦發(fā)生怎么辦?
第一節(jié):如何有效評(píng)估供應(yīng)商的表現(xiàn)
為什么要建立‘現(xiàn)用供應(yīng)商’的評(píng)估體系
新供應(yīng)商評(píng)估與現(xiàn)行供應(yīng)商評(píng)估的區(qū)別?
現(xiàn)行供應(yīng)商的績(jī)效評(píng)估的原則
供應(yīng)商表現(xiàn)的考評(píng)指標(biāo)
質(zhì)量指標(biāo)
如何評(píng)估服務(wù)商的服務(wù)質(zhì)量
供應(yīng)指標(biāo)
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
零售型供貨商的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
支持、配合與服務(wù)指標(biāo)
績(jī)效評(píng)估的頻率和方法
供應(yīng)商的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審內(nèi)容有哪些
建立供應(yīng)商電子檔案庫(kù)的注意事項(xiàng)
如何建立“合格供應(yīng)商電子檔案”
如何判斷供應(yīng)商表現(xiàn)的好與壞
與它的同行比較(SWOT分析法)
好供應(yīng)商的獎(jiǎng)勵(lì)
表現(xiàn)不佳的供應(yīng)商?
第二節(jié):如何做好采購(gòu)人員的績(jī)效評(píng)估
評(píng)價(jià)采購(gòu)人員工作表現(xiàn)的四大方面
如何衡量采購(gòu)支出是否節(jié)約
采購(gòu)管理制度體系的基本框架
張仲豪老師畢業(yè)于美國(guó)密西根州立大學(xué),碩士學(xué)位,是改革開(kāi)放后早期的海歸派高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。曾先后任職于美國(guó)亨氏、英國(guó)聯(lián)合餅干、美國(guó)美贊臣等500強(qiáng)跨國(guó)公司,擔(dān)任公司運(yùn)作總監(jiān)及其他高級(jí)管理職務(wù)。三十多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,專長(zhǎng)于采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理,是國(guó)內(nèi)采購(gòu)物流領(lǐng)域中少有的集豐富海外工作經(jīng)驗(yàn)、國(guó)內(nèi)資深管理閱歷及國(guó)際權(quán)威認(rèn)證于一身的實(shí)戰(zhàn)派管理與咨詢專家。
張老師是國(guó)際四大職業(yè)證書(shū)授權(quán)講師:美國(guó)注冊(cè)物流師(CTL)認(rèn)證、ILT國(guó)際物流職業(yè)資格認(rèn)證”、CIPS國(guó)際注冊(cè)采購(gòu)與供應(yīng)經(jīng)理認(rèn)證、ITC國(guó)際貿(mào)易中心授權(quán)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證中心。
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領(lǐng)變領(lǐng)導(dǎo)力®:數(shù)字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng)新
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
(考慮到課前學(xué)員訪談,具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊(cè)為準(zhǔn))模塊一:企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng)新過(guò)程中,常遇到的八種困境困境一:如何消除團(tuán)隊(duì)中安逸情緒,樹(shù)立發(fā)展緊迫感?困境二:如何創(chuàng)建足夠強(qiáng)大的聯(lián)盟,組建變革引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?困境三:如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)愿景的力量,凝聚人氣,激勵(lì)人心?困境四:如何強(qiáng)化..
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領(lǐng)變領(lǐng)導(dǎo)力®:數(shù)字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng)新
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
模塊一:企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng)新過(guò)程中,常遇到的八種困境困境一:如何消除團(tuán)隊(duì)中安逸情緒,樹(shù)立發(fā)展緊迫感?困境二:如何創(chuàng)建足夠強(qiáng)大的聯(lián)盟,組建變革引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?困境三:如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)愿景的力量,凝聚人氣,激勵(lì)人心?困境四:如何強(qiáng)化變革目標(biāo),達(dá)成團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一?困境五:如何及時(shí)清除變革障礙,..
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賦能者之梯:領(lǐng)導(dǎo)力重塑與管理突破(三期)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 浙江-杭州
第1章 做魅力領(lǐng)導(dǎo)者:如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的必要性,強(qiáng)調(diào)影響力與軟權(quán)力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工,以及領(lǐng)導(dǎo)魅力與非職權(quán)影響力的提升方法。 認(rèn)知:領(lǐng)袖思維-影響力與軟權(quán)力;1. 領(lǐng)導(dǎo)角色:你是管理者,還是領(lǐng)導(dǎo)者??jī)烧叩膮^(qū)別是什么?2...
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新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)重塑與管理突破(三期)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 浙江-杭州
第1章 做魅力領(lǐng)導(dǎo)者:如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的必要性,強(qiáng)調(diào)影響力與軟權(quán)力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工,以及領(lǐng)導(dǎo)魅力與非職權(quán)影響力的提升方法。 認(rèn)知:領(lǐng)袖思維-影響力與軟權(quán)力;1. 領(lǐng)導(dǎo)角色:你是管理者,還是領(lǐng)導(dǎo)者??jī)烧叩膮^(qū)別是什么?..
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關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認(rèn)知與管理技能提升
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
前言:中高層管理思維認(rèn)知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關(guān)注績(jī)效1.目標(biāo)管理2.系統(tǒng)管理3.流程管理三、管理四個(gè)維度1.高標(biāo)熱情——做事2.系統(tǒng)效率—&mdash..

2015.9.22

