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金牌班組長鍛造--- 提升篇
課程編號：1403 課程人氣：2464
課程價格：￥2600 課程時長：2天
2014.10.24
總經理、廠長、生產經理、車間主任、班組長、現場管理干部
【培訓收益】
1、 明確管理者的主要職責和權限，對自身能夠進行準確的“角色定位”，防止“角色錯位”；
2、 樹立正確積極的職業理念，實現人生價值；
3、 抓住現場工作的重點并掌握現場管理的工具和方法；
4、 掌握并提升工作開展的有效方法和技能；
5、 明確異常問題處理的基本理念及解決的基本流程和方法，從容面對各種問題；
6、 樹立自身的領導威信，幫助下屬成長，打造一個優秀的班組團隊；
7、 最終提高自身綜合管理水平。
引言：在其位，必謀其職
1、認識班組、班組長和班組管理
2、班組長在企業管理中的重要作用
3、班組長的現狀大剖晰
典型案例分享：你屬于哪一類班組長？
4、想成為一名優秀班組長所必須解決的問題
5、優秀班組長必備的行事準則
6、“贏家”和“輸家”行為對照
7、優秀班組長必備的能力
8、4M1E現場管理五要素
9、班組管理的總原則
10、基層班組管理的工作方法
引言：心態變則意識變,意識變則行為變,行為變則性格變,性格變則命運變
1、企業喜歡什么樣的人才？
2、認識人才評價標準---人才結構坐標系
3、積極心態與職業發展
案例賞析：牛仔大王的發跡史
4、積極心態的八大表現
5、如何塑造積極的心態
互動案例：你了解自已嗎？-------心態測試
6、工作是上天賦予每個人的重要使命
7、工作的意義與價值
8、如何快樂地工作
9、對待工作的正確態度
10、職業操守、職業狀態、職業精神
11、主動工作與被動工作
12、十六大優秀職業品質介紹
引論：日事日畢，日清日高
1、班組長的工作程序
2、班組長工作的基本守則
3、班組的日常管理的重點工作
4、班組日常管理的重大意義
5、班組的標準化
6、班組的教育訓練與學習
7、監督與即時糾正
8、班組有效的報告方法
9、向誰報告？
10、在什么時機進行報告
11、如何進行報告
互動案例：工作匯報情景模擬
引言：1%的細節失誤=100%的失敗
1、車間現場優化的十大標志
2、現場管理的基礎----5S管理
3、成功推行5S的要領和有效技巧
4、如何有效實施定置管理
5、現場管理三大工具的有效應用：目視管理、看板管理和標準化
6、尋找并消除現場浪費
7、POKA YOKE防錯技術的應用
8、金牌班組長如何應對工作中的異常問題
9、處理異常事項的技巧
10、過程品質異常處理的基本流程
11、過程品質異常處理的技巧和方法 --- 系統解決問題
案例：海爾6S大腳印案例分析：海爾現場管理模式OEC
案例：世界500強企業過程品質異常處理過程案例分享
引言：服人者，德服為上、才服為中、力服為下
1、班組長管理的五項工作
2、班組長管理的五項內容
3、班組的管理原則---管理無小事
4、班組長的權力類型
5、如何提高班組長的影響力
6、世界上沒有一成不變的管理模式---權變管理
7、激勵的基本理論與原則
8、如何通過激勵提高員工士氣
9、班組長的挫折管理
10、班組長如何提高自已的情商
案例分析：踢貓效應
引言：時間是人生最寶貴的資產
1、時間管理及四種時間觀念
2、班組長浪費時間的十七大誤區
3、時間管理象限法
4、如何樹立班組長的時間價值觀
5、班組長日常工作與實戰分析
6、怎樣減少工作中的“救火”現象
7、班組長時間管理的技巧
8、如何做好時間管理
9、如何活用時間四招
案例：王班長時間管理應用案例解析
引言：沒有不好的士兵，只有無能的將軍
1、班組成員OJT的重要意義
2、如何進行有效OJT---四階段指導法
互動案例：現場OJT法模擬
3、班組長如何進行有效溝通
4、溝通的技巧與說服別人的藝術
5、與上、下、平級進行溝通的技巧
互動游戲：溝通的雙向性及明確性
6、班組長如何預防和處理員工沖突
7、批評和表揚員工的技巧
8、授權的意義與障礙
9、班組長如何通過授權提高工作效率
10、如何管理各種有問題的員工
11、如何管理新生代90后員工
12、如何在班組內創造愉快的工作氛圍
互動案例：面對用工荒的企業難題，班組長如何盡自已之力助企業解決員工流失率大的現實問題
引言：人是企業唯一“動態”的資源
1、什么是團隊？它與群體有何區別？
2、如何建設成功團隊及其形成的四個階段
3、建設成功團隊需注意哪些事項
4、衡量團隊有效性三大標準
5、團隊管理的六大誤區
6、如何解決團隊管理出現的誤區及案例分析
7、團隊成員的八大戒律與班組現狀分析
8、三分戰略七分執行
9、構建執行力的三大核心流程
10、影響企業執行力的九大原因
11、如何營造“有執行力”的企業文化
12、如何提高班組長的執行力
曾長期于財富500強企業任職，歷任生產主管（經理）、品質主管（經理）、生產總監、管理者代表、副總經理等中高級職務。工作面涵及供應鏈（供應商、物料、倉儲）、生產管理（計劃、生產、技術、IE）、質量管理（TQM、SPC、標準化、體系）等企業管理的各主要職能模板，涉及行業包括：機械加工制造、電子電器、汽車零部件等，具有豐富的制造型企業生產運作管理實戰經驗。
生產管理實務：生產車間管理、現場精細化管理、現場5S/6S管理、現場可視化管理等；
生產管理技術：工業工程（IE）應用、全員生產保全（TPM）、精益生產（LP）；
質量管理實務：全面質量管理（TQM）、SPC、FMEA、DOE、8D、QC手法、QCC等；
綜合管理：基層班組管理、班組長能力塑造、班組建設、TWI、中層管理者能力提升等。
曾主編出版《制造業6S成功之路》等著作。
經典授課課程：（ 課程主題可根據企業實際需求針對性地設置，以達到預期培訓效果）
5S/6S現場管理系列 卓越班組管理系列
品質管理系列 TPM精益生產系列
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
Step1: 金牌班組長的自我管理 為什么需要班組長？ 從技術能手到管理高手 班組長管理工作中的困惑 班組長的成長路徑 過程導向與結果導向的結合技巧 人性化與制度化管理的結合技..
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開課時間：已開課
開課地點： 江蘇-蘇州
第一部分、班組長在工作中面臨的問題與沖突1、生產班組長在工作中面臨的問題與沖突。2、生產班組長面臨的沖突背后的假設與解決方案。3、案例分析：效率與品質背后的沖突解決方案。4、有效產出的解決思路與執行方法。第二部分、班組長的角色定位1、觀念思維解析：班組長到底是&ldquo..
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
一、班組長的角色認知1.認識班組長的角色2.班組長的地位和使命3.班組長的職責和任務4.班組長的五種類型5.班組長的素質要求6.班組長的管理技能要求視頻：未來撲面而來7.班組長的現狀和存在的問題8.成為金牌班組長的關鍵9.從員工到班組長角色的轉變10...
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
一、班組長的角色認知1.認識班組長的角色2.班組長的地位和使命3.班組長的職責和任務4.班組長的五種類型5.班組長的素質要求6.班組長的管理技能要求視頻：未來撲面而來7.班組長的現狀和存在的問題8.成為金牌班組長的關鍵9.從員工到班組長角色的轉變10...
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
第一講 從技術走向管理--管理者的角色定位知己知彼：認清自己1.自我畫像：我是誰？2.角色定位：三承三啟3.自我修練：德、法、術4.心態管理：我為誰工作？5.走出盆地：角色的五大誤區6.立場堅定：不同的事情如何站不同的立場？7.管理職責：班組長的六大職責8.角..
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