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研發(fā)項目管理高級實戰(zhàn)進階
課程編號：13917 課程人氣：1893
課程價格：￥3600 課程時長：2天
2014.9.19
【培訓對象】
公司高管，部門經(jīng)理、項目經(jīng)理，研發(fā)骨干、項目管理部（PMO）、質量管理部、流程優(yōu)化人員等
【培訓收益】
1、了解研發(fā)項目管理特點，掌握研發(fā)項目管理的關鍵方法、過程和工具；
2、學習業(yè)界最佳的產(chǎn)品研發(fā)項目管理模式
3、科學編制研發(fā)項目計劃，如何做到“計劃可行”；
4、項目控制的眾多手段如何運用，如何控制執(zhí)行風險；
5、研發(fā)項目組織、團隊模式，如何設置才更為高效；
6、掌握有效的成本、進度、質量的估計方法（PERT Sizing、Wide-Band Delphi等）；
7、掌握研發(fā)項目問題、風險管理方法；
8、了解研發(fā)質量管理的核心，如何實現(xiàn)克勞斯比大師所說的“質量免費”；
9、研發(fā)項目的考核應如何考慮？怎樣激勵項目成員？
10、如何進行跨部門的溝通與協(xié)作？
11、了解世界頂尖的企業(yè)如何管控研發(fā)項目，如何做到高質量、高量化、高可控的項目管理？
12、如何考慮項目管理規(guī)范與流程的建立？
公司高管，部門經(jīng)理、項目經(jīng)理，研發(fā)骨干、項目管理部（PMO）、質量管理部、流程優(yōu)化人員等
【培訓收益】
1、了解研發(fā)項目管理特點，掌握研發(fā)項目管理的關鍵方法、過程和工具；
2、學習業(yè)界最佳的產(chǎn)品研發(fā)項目管理模式
3、科學編制研發(fā)項目計劃，如何做到“計劃可行”；
4、項目控制的眾多手段如何運用，如何控制執(zhí)行風險；
5、研發(fā)項目組織、團隊模式，如何設置才更為高效；
6、掌握有效的成本、進度、質量的估計方法（PERT Sizing、Wide-Band Delphi等）；
7、掌握研發(fā)項目問題、風險管理方法；
8、了解研發(fā)質量管理的核心，如何實現(xiàn)克勞斯比大師所說的“質量免費”；
9、研發(fā)項目的考核應如何考慮？怎樣激勵項目成員？
10、如何進行跨部門的溝通與協(xié)作？
11、了解世界頂尖的企業(yè)如何管控研發(fā)項目，如何做到高質量、高量化、高可控的項目管理？
12、如何考慮項目管理規(guī)范與流程的建立？
第一部分 概述：澄清對項目的認識誤區(qū)
講師觀點：一如武林高手過招，無法致勝的原因中，基本功不扎實，馬步蹲不牢是一個常見而又容易被忽視的原因。因此，課程重新幫你梳理對項目及項目管理的認識，從“扎好馬步”開始循序提升！
1、破冰：您關心的項目管理問題有哪些？
2、一個有趣的話題：項目管理技術是否能夠解決所有的項目管理問題？
3、項目管理不好，第首要原因是你對項目和項目管理的認識還有差距
3.1、什么才是項目，項目的特征有哪些？
3.2、什么是管理？什么是項目管理？
3.3、項目管理要素（3+2）
3.4、項目式的管理與應用
3.5、項目的一次性、多目標性、漸進明晰性帶來了哪些挑戰(zhàn)和沖突，如何應對？
4、案例分析：如何用三個三角形解決進度壓力的問題
5、項目管理知識的構成：三大類型知識、十大知識領域的構成與關系
6、實戰(zhàn)中，各領域知識如何運用？
7、研發(fā)項目管理面臨的重大挑戰(zhàn)：研發(fā)項目成功和失敗的主要因素
8、思考：如何衡量項目成功？
9、常見的集中項目管理思維：
9.1、PACE、IPD的思維
9.2、PMP、IPMP的思維
9.3、敏捷開發(fā)的思維
9.4、眾多思路，如何選擇和平衡？
講師觀點：一如武林高手過招，無法致勝的原因中，基本功不扎實，馬步蹲不牢是一個常見而又容易被忽視的原因。因此，課程重新幫你梳理對項目及項目管理的認識，從“扎好馬步”開始循序提升！
1、破冰：您關心的項目管理問題有哪些？
2、一個有趣的話題：項目管理技術是否能夠解決所有的項目管理問題？
3、項目管理不好，第首要原因是你對項目和項目管理的認識還有差距
3.1、什么才是項目，項目的特征有哪些？
3.2、什么是管理？什么是項目管理？
3.3、項目管理要素（3+2）
3.4、項目式的管理與應用
3.5、項目的一次性、多目標性、漸進明晰性帶來了哪些挑戰(zhàn)和沖突，如何應對？
4、案例分析：如何用三個三角形解決進度壓力的問題
5、項目管理知識的構成：三大類型知識、十大知識領域的構成與關系
6、實戰(zhàn)中，各領域知識如何運用？
7、研發(fā)項目管理面臨的重大挑戰(zhàn)：研發(fā)項目成功和失敗的主要因素
8、思考：如何衡量項目成功？
9、常見的集中項目管理思維：
9.1、PACE、IPD的思維
9.2、PMP、IPMP的思維
9.3、敏捷開發(fā)的思維
9.4、眾多思路，如何選擇和平衡？
第二部分 做好項目管理的前提：產(chǎn)品研發(fā)流程
講師觀點：先有一個對項目全流程的認識，才會避免“只見樹木不見森林”、“盲人摸象”的問題出現(xiàn)。科學合理的定義產(chǎn)品開發(fā)流程，是項目管理的前提和基礎，課程從實戰(zhàn)的角度出發(fā)，簡明的介紹如何考慮這些問題。
1、產(chǎn)品開發(fā)流程基礎
1.1、思考：流程應從何而來？
1.2、為什么定義了流程，卻不能提高效率？
1.3、定義流程的基本方法與技術
1.3.1、流程定義的三種聲音
1.3.2、流程的五大要素與七大要素
1.3.3、流程定義的兩大原則
1.4、產(chǎn)品開發(fā)流程如何結構化、如何分層次（階段、步驟、活動、任務）
1.5、研發(fā)項目過程的階段劃分、舉例
1.6、研發(fā)項目流程結構化的幾個常見問題
1.7、研發(fā)項目流程結構化容易陷入的兩個極端——如何平衡結構化和靈活的需要？
1.8、討論：規(guī)范化和效率之間是否存在沖突？如何解決？
1.9、產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關系
2、研發(fā)項目管理五大過程（啟動、計劃、實施、控制、收尾）
2.1、啟動子過程——如何進行項目立項
2.2、計劃子過程：界定和分解項目目標，及產(chǎn)生行動方案（注意：不是技術解決方案）
2.3、控制子過程：清楚地界定項目所處狀態(tài)，和計劃進行比較；如有偏差，采取糾正措施
2.4、收尾子過程：有序而正式的收尾，實現(xiàn)個人/項目能力向組織能力的轉化
2.5、項目過程與項目流程之間的關系
講師觀點：先有一個對項目全流程的認識，才會避免“只見樹木不見森林”、“盲人摸象”的問題出現(xiàn)。科學合理的定義產(chǎn)品開發(fā)流程，是項目管理的前提和基礎，課程從實戰(zhàn)的角度出發(fā)，簡明的介紹如何考慮這些問題。
1、產(chǎn)品開發(fā)流程基礎
1.1、思考：流程應從何而來？
1.2、為什么定義了流程，卻不能提高效率？
1.3、定義流程的基本方法與技術
1.3.1、流程定義的三種聲音
1.3.2、流程的五大要素與七大要素
1.3.3、流程定義的兩大原則
1.4、產(chǎn)品開發(fā)流程如何結構化、如何分層次（階段、步驟、活動、任務）
1.5、研發(fā)項目過程的階段劃分、舉例
1.6、研發(fā)項目流程結構化的幾個常見問題
1.7、研發(fā)項目流程結構化容易陷入的兩個極端——如何平衡結構化和靈活的需要？
1.8、討論：規(guī)范化和效率之間是否存在沖突？如何解決？
1.9、產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關系
2、研發(fā)項目管理五大過程（啟動、計劃、實施、控制、收尾）
2.1、啟動子過程——如何進行項目立項
2.2、計劃子過程：界定和分解項目目標，及產(chǎn)生行動方案（注意：不是技術解決方案）
2.3、控制子過程：清楚地界定項目所處狀態(tài)，和計劃進行比較；如有偏差，采取糾正措施
2.4、收尾子過程：有序而正式的收尾，實現(xiàn)個人/項目能力向組織能力的轉化
2.5、項目過程與項目流程之間的關系
第三部分 一個好的開始是成功的一半——項目啟動過程
講師觀點：項目啟動在很多公司沒有受到足夠的重視，結果導致項目目標不合理、資源不到位，沒有在項目早期對項目成員進行激勵和動員，項目執(zhí)行效率低下等一系列問題。避免這些問題的產(chǎn)生，是做好一個項目的基本功課，也是決定性的環(huán)節(jié)……
項目啟動過程
1、項目啟動的時機：什么條件下能夠啟動項目？
2、項目啟動的常見誤區(qū)
3、如何設定什么是有效的研發(fā)項目目標
3.1、如何設定項目的愿景？
3.2、案例分析：宋江何德何能，為什么坐上為梁山的頭把交椅？
3.3、基本目標、挑戰(zhàn)目標、創(chuàng)新目標的含義與應用
3.4、項目目標的難度設定
3.5、項目的量化目標與設定技巧
3.5.1、范圍目標
3.5.2、質量目標
3.5.3、進度目標
3.5.4、成本目標
3.5.5、能力目標
4、模板與案例：研發(fā)項目任務書
5、定義合適的研發(fā)項目流程——裁剪組織級的研發(fā)項目流程
6、建立項目團隊
6.1、選擇項目成員的注意事項
6.2、如何協(xié)調你需要的資源
6.3、如何獲得高層的支持
7、項目工作環(huán)境，構建配置管理環(huán)境和工作目錄
8、如何召開項目啟動會議
9、“開工宴”吃不吃，如何吃？
10、分組演練：描繪和傳遞項目愿景與目標——啟動與動員
講師觀點：項目啟動在很多公司沒有受到足夠的重視，結果導致項目目標不合理、資源不到位，沒有在項目早期對項目成員進行激勵和動員，項目執(zhí)行效率低下等一系列問題。避免這些問題的產(chǎn)生，是做好一個項目的基本功課，也是決定性的環(huán)節(jié)……
項目啟動過程
1、項目啟動的時機：什么條件下能夠啟動項目？
2、項目啟動的常見誤區(qū)
3、如何設定什么是有效的研發(fā)項目目標
3.1、如何設定項目的愿景？
3.2、案例分析：宋江何德何能，為什么坐上為梁山的頭把交椅？
3.3、基本目標、挑戰(zhàn)目標、創(chuàng)新目標的含義與應用
3.4、項目目標的難度設定
3.5、項目的量化目標與設定技巧
3.5.1、范圍目標
3.5.2、質量目標
3.5.3、進度目標
3.5.4、成本目標
3.5.5、能力目標
4、模板與案例：研發(fā)項目任務書
5、定義合適的研發(fā)項目流程——裁剪組織級的研發(fā)項目流程
6、建立項目團隊
6.1、選擇項目成員的注意事項
6.2、如何協(xié)調你需要的資源
6.3、如何獲得高層的支持
7、項目工作環(huán)境，構建配置管理環(huán)境和工作目錄
8、如何召開項目啟動會議
9、“開工宴”吃不吃，如何吃？
10、分組演練：描繪和傳遞項目愿景與目標——啟動與動員
第四部分 不精于計劃就等于計劃著去失敗
講師觀點：艾森豪威爾說過：“計劃在戰(zhàn)爭中從來都是沒有用的，但沒有計劃是萬萬不行的”，這句話蘊含著對計劃的深刻理解。然而，現(xiàn)實中，很多項目管理者對待項目計劃既缺乏認識，又缺乏正確的方法，導致計劃流于形式，導致無法指導項目的有效開展。這個部分是本課程的重中之重和精華，將帶領學員深刻理解計劃的意義和制定計劃的系統(tǒng)方法
1、如何看待艾森豪威爾的這句話：“計劃在戰(zhàn)爭中從來都是沒有用的，但沒有計劃是萬萬不行的”？
2、項目計劃的特性：指導性、可變性……
3、計劃制定的原則 ：至頂向下與自底向上相結合（如何均衡）
4、項目計劃≠項目進度計劃
5、項目計劃的完整內(nèi)容
6、項目進度計劃
6.1、進度計劃制定的過程
6.2、活動定義（WBS）
6.3、分組演練：各項目組根據(jù)課程開始時識別的項目，列出WBS表
6.4、活動排序（PERT）
6.5、學員演練：一個活動排序的課堂練習與點評
6.6、制定進度計劃
6.7、任務時間的估計和計算
6.7.1、工作量估算
6.7.2、活動工期估計（寬帶、三點、類比、參數(shù)、功能點等）
6.7.3、成本估算
6.8、項目計劃的核心方法：PERT、關鍵路徑和GANNT
6.9、關鍵路徑分析——項目經(jīng)理的管理焦點、項目目標的影響因素
6.10、學員練習——識別關鍵路徑
6.11、實戰(zhàn)案例：如何壓縮項目進度
7、項目計劃管理的其它部分
7.1、項目質量計劃
7.2、項目成本計劃
7.3、項目配置管理與數(shù)據(jù)管理計劃
7.4、項目重用計劃
7.5、項目溝通計劃
7.6、項目風險計劃
7.7、項目度量計劃
8、項目計劃的分層管理
8.1、項目計劃如何分層：客戶、高層、項目經(jīng)理、項目團隊成員
8.2、舉例：某項目的完整項目計劃
8.3、實戰(zhàn)工具：如何利用project進行多項目計劃的整合和分層管理
1、如何看待艾森豪威爾的這句話：“計劃在戰(zhàn)爭中從來都是沒有用的，但沒有計劃是萬萬不行的”？
2、項目計劃的特性：指導性、可變性……
3、計劃制定的原則 ：至頂向下與自底向上相結合（如何均衡）
4、項目計劃≠項目進度計劃
5、項目計劃的完整內(nèi)容
6、項目進度計劃
6.1、進度計劃制定的過程
6.2、活動定義（WBS）
6.3、分組演練：各項目組根據(jù)課程開始時識別的項目，列出WBS表
6.4、活動排序（PERT）
6.5、學員演練：一個活動排序的課堂練習與點評
6.6、制定進度計劃
6.7、任務時間的估計和計算
6.7.1、工作量估算
6.7.2、活動工期估計（寬帶、三點、類比、參數(shù)、功能點等）
6.7.3、成本估算
6.8、項目計劃的核心方法：PERT、關鍵路徑和GANNT
6.9、關鍵路徑分析——項目經(jīng)理的管理焦點、項目目標的影響因素
6.10、學員練習——識別關鍵路徑
6.11、實戰(zhàn)案例：如何壓縮項目進度
7、項目計劃管理的其它部分
7.1、項目質量計劃
7.2、項目成本計劃
7.3、項目配置管理與數(shù)據(jù)管理計劃
7.4、項目重用計劃
7.5、項目溝通計劃
7.6、項目風險計劃
7.7、項目度量計劃
8、項目計劃的分層管理
8.1、項目計劃如何分層：客戶、高層、項目經(jīng)理、項目團隊成員
8.2、舉例：某項目的完整項目計劃
8.3、實戰(zhàn)工具：如何利用project進行多項目計劃的整合和分層管理
第五部分 將藍圖付諸實現(xiàn)——項目執(zhí)行與控制過程
講師觀點：計劃是一張藍圖，而執(zhí)行和控制才能得到結果。項目監(jiān)控中，很多手段大家都在使用，但卻沒有理解它的意圖和要點，因此，很多項目監(jiān)控工作不但沒有提升項目的成功率，還徒勞的增加了很多工作量。
1、案例：研發(fā)項目計劃控制過程中常見問題
2、怎樣才算控制——對你的項目狀態(tài)和目標之間的差距，你做到了嗎？
3、高效的項目會議
3.1、例會的頻度和內(nèi)容
3.2、里程碑會議的要點
3.3、項目會議高效的技巧
3.4、需要日例會嗎？
4、用數(shù)據(jù)說話，準確了解項目的狀態(tài)
4.1、如何表示項目狀態(tài)——項目參數(shù)
4.2、度量和收集哪些數(shù)據(jù)
4.3、如何分析項目的進度、成本、質量等數(shù)據(jù)？
5、里程碑管理：里程碑的特點、如何設置里程碑、如何應用里程碑進行壓力與動力管理
6、項目報告：周/雙周報、月度報告、階段報告、里程碑報告
7、QA質量周報：客觀反映項目過程質量與工作產(chǎn)品質量
8、變更控制：
8.1、需求與設計變更的處理過程
8.2、項目計劃變更的處理過程
8.3、多級CCB的變更控制
8.4、偏差申請與例外申請
講師觀點：計劃是一張藍圖，而執(zhí)行和控制才能得到結果。項目監(jiān)控中，很多手段大家都在使用，但卻沒有理解它的意圖和要點，因此，很多項目監(jiān)控工作不但沒有提升項目的成功率，還徒勞的增加了很多工作量。
1、案例：研發(fā)項目計劃控制過程中常見問題
2、怎樣才算控制——對你的項目狀態(tài)和目標之間的差距，你做到了嗎？
3、高效的項目會議
3.1、例會的頻度和內(nèi)容
3.2、里程碑會議的要點
3.3、項目會議高效的技巧
3.4、需要日例會嗎？
4、用數(shù)據(jù)說話，準確了解項目的狀態(tài)
4.1、如何表示項目狀態(tài)——項目參數(shù)
4.2、度量和收集哪些數(shù)據(jù)
4.3、如何分析項目的進度、成本、質量等數(shù)據(jù)？
5、里程碑管理：里程碑的特點、如何設置里程碑、如何應用里程碑進行壓力與動力管理
6、項目報告：周/雙周報、月度報告、階段報告、里程碑報告
7、QA質量周報：客觀反映項目過程質量與工作產(chǎn)品質量
8、變更控制：
8.1、需求與設計變更的處理過程
8.2、項目計劃變更的處理過程
8.3、多級CCB的變更控制
8.4、偏差申請與例外申請
第六部分 切勿虎頭蛇尾——項目收尾過程
1、項目收尾并非宣告結束
2、項目關閉的種類
2.1、項目正常關閉
2.2、項目非正常關閉
3、工作交接和遺留問題處理
4、項目經(jīng)驗教訓總結
4.1、對重用的總結
4.2、對質量的總結
4.3、對目標達成的總結
4.4、對管理過程的總結
4.5、對流程優(yōu)化的建議
4.6案例：H公司為什么要求每個研發(fā)人員在項目結束時撰寫項目案例
5、PAL（過程資產(chǎn)庫）的管理
6、案例與模板：項目總結報告
1、項目收尾并非宣告結束
2、項目關閉的種類
2.1、項目正常關閉
2.2、項目非正常關閉
3、工作交接和遺留問題處理
4、項目經(jīng)驗教訓總結
4.1、對重用的總結
4.2、對質量的總結
4.3、對目標達成的總結
4.4、對管理過程的總結
4.5、對流程優(yōu)化的建議
4.6案例：H公司為什么要求每個研發(fā)人員在項目結束時撰寫項目案例
5、PAL（過程資產(chǎn)庫）的管理
6、案例與模板：項目總結報告
第七部分 以人為本——研發(fā)項目團隊管理
講師觀點：研發(fā)須以人為本，項目管理自然也遵循這一定律。那么團隊和人的管理就成為必不可缺的必備技能。項目經(jīng)理是否擅長溝通，是否善于激勵，是否善于協(xié)調，直接影響項目的成敗，因此課程將這個方面與大家分享實戰(zhàn)的技巧，使學員能夠將前述的技能落到實戰(zhàn)之中……
1、研發(fā)項目的常見組織形式與對項目管理的影響
1.1、職能型組織優(yōu)點、缺點、適用性
1.2、項目型組織優(yōu)點、缺點、適用性
1.3、矩陣型結構優(yōu)點、缺點、適用性
2、集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）模式下的項目組織形式
2.1、研發(fā)項目經(jīng)理的角色和職責
2.2、研發(fā)項目核心組成員的角色和職責
2.3、研發(fā)項目外圍組成員的角色和職責
2.4、職能部門經(jīng)理在研發(fā)項目中的角色和職責
2.5、引導者的角色和職責
3、研發(fā)項目經(jīng)理的學習與成長
3.1、研發(fā)項目經(jīng)理應具備的技能
3.2、研發(fā)項目經(jīng)理的素質特征和性格特征
3.3、研發(fā)項目經(jīng)理如何培養(yǎng)所需要的能力
3.4、學員討論：如何解決企業(yè)面臨的溝通不暢問題
4、學會激勵你的團隊
4.1、項目經(jīng)理常用的激勵手段
4.1.1、里程碑是如何產(chǎn)生激勵效果的？
4.1.2、強化激勵（正向與負向強化）
4.1.3、行為習慣的形成（案例：習得性無助感）
4.1.4、反饋與激勵（案例：松下老先生如何關注反饋的）
4.2、工作安排與設計的激勵作用
4.3、案例：華為的及時獎為何只有幾十元獎金？
4.4、更多激勵手段分享……
4.5、項目獎金的得與失
5、項目經(jīng)理的溝通與協(xié)調技能
5.1、跨部門溝通的藝術——共贏與博弈
5.2、傾聽與表達
5.3、利用人格分析工具改善溝通的高級技巧
5.4、課堂演練：分析你自己的溝通風格
5.5、案例分析：如何調動和激勵團隊中不同風格的人？
講師觀點：研發(fā)須以人為本，項目管理自然也遵循這一定律。那么團隊和人的管理就成為必不可缺的必備技能。項目經(jīng)理是否擅長溝通，是否善于激勵，是否善于協(xié)調，直接影響項目的成敗，因此課程將這個方面與大家分享實戰(zhàn)的技巧，使學員能夠將前述的技能落到實戰(zhàn)之中……
1、研發(fā)項目的常見組織形式與對項目管理的影響
1.1、職能型組織優(yōu)點、缺點、適用性
1.2、項目型組織優(yōu)點、缺點、適用性
1.3、矩陣型結構優(yōu)點、缺點、適用性
2、集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）模式下的項目組織形式
2.1、研發(fā)項目經(jīng)理的角色和職責
2.2、研發(fā)項目核心組成員的角色和職責
2.3、研發(fā)項目外圍組成員的角色和職責
2.4、職能部門經(jīng)理在研發(fā)項目中的角色和職責
2.5、引導者的角色和職責
3、研發(fā)項目經(jīng)理的學習與成長
3.1、研發(fā)項目經(jīng)理應具備的技能
3.2、研發(fā)項目經(jīng)理的素質特征和性格特征
3.3、研發(fā)項目經(jīng)理如何培養(yǎng)所需要的能力
3.4、學員討論：如何解決企業(yè)面臨的溝通不暢問題
4、學會激勵你的團隊
4.1、項目經(jīng)理常用的激勵手段
4.1.1、里程碑是如何產(chǎn)生激勵效果的？
4.1.2、強化激勵（正向與負向強化）
4.1.3、行為習慣的形成（案例：習得性無助感）
4.1.4、反饋與激勵（案例：松下老先生如何關注反饋的）
4.2、工作安排與設計的激勵作用
4.3、案例：華為的及時獎為何只有幾十元獎金？
4.4、更多激勵手段分享……
4.5、項目獎金的得與失
5、項目經(jīng)理的溝通與協(xié)調技能
5.1、跨部門溝通的藝術——共贏與博弈
5.2、傾聽與表達
5.3、利用人格分析工具改善溝通的高級技巧
5.4、課堂演練：分析你自己的溝通風格
5.5、案例分析：如何調動和激勵團隊中不同風格的人？
第八部分 未雨綢繆——項目風險與機會管理
講師觀點：風險管理和機會管理是同時存在的，用同樣的方式進行管理。風險管理并非萬能的工具，但對于項目來說，風險必然存在，那么風險管理就是必須熟練掌握的項目管理技巧。風險管理的核心，并不在風險管理的流程，更多在于風險措施的有效！
1、正確認識風險與機會：不要延誤風險，不要偏愛機會，他們是一件事的兩個方面！
2、風險管理與項目管理其它領域的關系
3、風險管理的意義與過程
3.1、識別風險
3.1.1、風險的來源
3.1.2、識別風險的幾種方法
3.2、風險分析
3.2.1、風險的分類
3.2.2、風險的級別定義
3.2.3、風險的概率
3.3、風險響應措施
3.3.1、對待不同級別風險的態(tài)度
3.4、跟蹤與執(zhí)行
3.4.1、風險跟蹤矩陣
4、案例：風險管理的實踐與經(jīng)驗
5、模版：項目風險管理表
講師觀點：風險管理和機會管理是同時存在的，用同樣的方式進行管理。風險管理并非萬能的工具，但對于項目來說，風險必然存在，那么風險管理就是必須熟練掌握的項目管理技巧。風險管理的核心，并不在風險管理的流程，更多在于風險措施的有效！
1、正確認識風險與機會：不要延誤風險，不要偏愛機會，他們是一件事的兩個方面！
2、風險管理與項目管理其它領域的關系
3、風險管理的意義與過程
3.1、識別風險
3.1.1、風險的來源
3.1.2、識別風險的幾種方法
3.2、風險分析
3.2.1、風險的分類
3.2.2、風險的級別定義
3.2.3、風險的概率
3.3、風險響應措施
3.3.1、對待不同級別風險的態(tài)度
3.4、跟蹤與執(zhí)行
3.4.1、風險跟蹤矩陣
4、案例：風險管理的實踐與經(jīng)驗
5、模版：項目風險管理表
第九部分 通向“質量免費”——項目質量與問題管理
1、研發(fā)項目質量管理的兩大方面
1.1、質量控制
1.2、質量保證
2、質量保證
2.1、過程質量與產(chǎn)品質量的關系
2.2、質量成本COQ，預防成本、評估成本、失效成本——克勞斯比如何實現(xiàn)“質量免費”
2.3、質量保證工作的思考方式和工作方法
2.4、過程審計與項目過程控制
2.5、常見的集中質量保證操作方式
3、質量控制
3.1、缺陷、失效、Bug及其關系
3.2、缺陷記錄日志及其使用
3.3、技術評審——實現(xiàn)質量提升、成本降低和進度縮減的最經(jīng)濟手段
4、其他質量活動
5、課程小結
5.1、業(yè)界最佳產(chǎn)品研發(fā)管理模式（Stage-Gate、PACE、IPD、CMMI等）
5.2、為什么多數(shù)企業(yè)不適合敏捷開發(fā)的項目管理模式
5.3、講師推薦閱讀書目
1、研發(fā)項目質量管理的兩大方面
1.1、質量控制
1.2、質量保證
2、質量保證
2.1、過程質量與產(chǎn)品質量的關系
2.2、質量成本COQ，預防成本、評估成本、失效成本——克勞斯比如何實現(xiàn)“質量免費”
2.3、質量保證工作的思考方式和工作方法
2.4、過程審計與項目過程控制
2.5、常見的集中質量保證操作方式
3、質量控制
3.1、缺陷、失效、Bug及其關系
3.2、缺陷記錄日志及其使用
3.3、技術評審——實現(xiàn)質量提升、成本降低和進度縮減的最經(jīng)濟手段
4、其他質量活動
5、課程小結
5.1、業(yè)界最佳產(chǎn)品研發(fā)管理模式（Stage-Gate、PACE、IPD、CMMI等）
5.2、為什么多數(shù)企業(yè)不適合敏捷開發(fā)的項目管理模式
5.3、講師推薦閱讀書目
講師介紹—楊飛先生
中國產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人
產(chǎn)品與研發(fā)管理專家
研發(fā)人力資源管理專家
資深顧問、品牌講師
浙江省企業(yè)技術創(chuàng)新協(xié)會特聘顧問
《中國品牌講師大全》推薦品牌講師
香港理工大學 工商管理碩士 工學學士
PDMA（美國產(chǎn)品開發(fā)與管理協(xié)會）會員
中國產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人
產(chǎn)品與研發(fā)管理專家
研發(fā)人力資源管理專家
資深顧問、品牌講師
浙江省企業(yè)技術創(chuàng)新協(xié)會特聘顧問
《中國品牌講師大全》推薦品牌講師
香港理工大學 工商管理碩士 工學學士
PDMA（美國產(chǎn)品開發(fā)與管理協(xié)會）會員
楊飛老師，產(chǎn)品及研發(fā)管理權威專家。亦是一名卓有成效的管理專家、咨詢顧問和講師。具有非常豐富的產(chǎn)品管理及研發(fā)管理及咨詢經(jīng)驗。
曾服務于華為公司、卓望科技、百富環(huán)球等知名企業(yè)。先后擔任項目經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、產(chǎn)品線總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)等職務。具有大型跨國團隊管理和海外工作經(jīng)驗，精通國際先進管理理念，深刻理解企業(yè)管理現(xiàn)狀。
作為研發(fā)管理領域的著名專家、權威顧問成功主持了多家企業(yè)的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、產(chǎn)品管理體系、研發(fā)項目管理、研發(fā)人力資源等管理體系的咨詢、培訓與實施。開設公開課及企業(yè)內(nèi)訓課程千余場，培訓學員十余萬，深受客戶的信賴與好評。憑借全面的管理理論基礎和資深的職業(yè)經(jīng)驗，楊飛顧問對需求理解清晰，把握重點準確，方案具體，剖析深刻，極具實戰(zhàn)性和可操作性。是一位具有頗高知名度和威望的實戰(zhàn)專家顧問，其在業(yè)界廣受贊譽。
擅長管理領域
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、研發(fā)項目管理、IPD-CMMI體系構建、研發(fā)組織結構設計、質量及過程改進、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績效管理、研發(fā)團隊管理等。
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、研發(fā)項目管理、IPD-CMMI體系構建、研發(fā)組織結構設計、質量及過程改進、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績效管理、研發(fā)團隊管理等。
核心課程
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《從技術走向管理提升》、《中層管理者技能提升MTP高級課程》、《項目管理高級實務》、《卓越的產(chǎn)品管理高級實務》、《高效的產(chǎn)品經(jīng)理高級實務》《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新與突破》、《產(chǎn)品需求管理與開發(fā)》、《研發(fā)績效管理與激勵高級實務》、《集成產(chǎn)品開發(fā)體系（IPD）》、《軟件項目管理沙盤訓練（Mini-project）》等。
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《從技術走向管理提升》、《中層管理者技能提升MTP高級課程》、《項目管理高級實務》、《卓越的產(chǎn)品管理高級實務》、《高效的產(chǎn)品經(jīng)理高級實務》《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新與突破》、《產(chǎn)品需求管理與開發(fā)》、《研發(fā)績效管理與激勵高級實務》、《集成產(chǎn)品開發(fā)體系（IPD）》、《軟件項目管理沙盤訓練（Mini-project）》等。
據(jù)、新國都、華菱、上海BCD、東方網(wǎng)信、海格集團、海康威視、榮事達、浪潮通信等企業(yè)
學員評價
楊飛老師的授課生動風趣，講師非常博學，思路非常清晰！
非常貼近實戰(zhàn)，培訓內(nèi)容直接對工作能夠產(chǎn)生指導作用！
課程時間太短了，也許是因為太充實了，沒有感覺時間就過去了。
課程系統(tǒng)全面，講解深入淺出，收益頗豐！
楊飛老師的授課生動風趣，講師非常博學，思路非常清晰！
非常貼近實戰(zhàn)，培訓內(nèi)容直接對工作能夠產(chǎn)生指導作用！
課程時間太短了，也許是因為太充實了，沒有感覺時間就過去了。
課程系統(tǒng)全面，講解深入淺出，收益頗豐！
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
課程大綱一、分組案例討論：CTO的煩惱二、研發(fā)項目管理概述1.企業(yè)經(jīng)營面臨的挑戰(zhàn)分析2.如何把握市場的機遇，實現(xiàn)逆勢的增長——產(chǎn)業(yè)微笑曲線分享3.什么是新產(chǎn)品開發(fā)？4.樣品、產(chǎn)品、商品、精品的區(qū)別5.市場與研發(fā)的相互關系6.如何理解市場驅動..
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
12月25-26北京 12月21-22上海 12月18-19深圳一、案例分析二、錦囊之一：搞清研發(fā)項目經(jīng)理的定位、職責與素質模型1.走上研發(fā)項目經(jīng)理的工作崗位要實現(xiàn)哪些角色轉換？1）.從專注于技術變?yōu)殛P注項目2）.自己做好事情到帶動整個研發(fā)團隊3）.從部門內(nèi)走到部門外..
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市場驅動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理
開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
11月27-28北京 11月23-24上海 11月30-12月1深圳一、 案例分析二、 產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、 企業(yè)價值鏈介紹（研發(fā)與市場、供應鏈、財務、人力資源、IT的關系）2、 研發(fā)管理體系框架和思想3、 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比（NPD、CMMI、ISO9000的關..
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華為項目經(jīng)理的晉級之道——研發(fā)項目管理高級實戰(zhàn)
開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
課程介紹：研發(fā)項目管理是實現(xiàn)每一個研發(fā)型企業(yè)戰(zhàn)略的基石，在我國企業(yè)應對全球化市場競爭中，項目實施的好壞已成為企業(yè)能否屹立國際、領先行業(yè)的關鍵因素——有些企業(yè)能夠源源不斷地推出滿足客戶需求的產(chǎn)品;有些企業(yè)雖能快速推出產(chǎn)品，卻無法獲得口碑和盈利;而有些企業(yè)連新產(chǎn)品上市時間..
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