第一部分  領(lǐng)導(dǎo)力的呼喚
1.領(lǐng)導(dǎo)力西游記之旅
2.領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力5個(gè)核心層面
3.提升領(lǐng)導(dǎo)力的渴望程度及領(lǐng)導(dǎo)力的困擾
4.領(lǐng)導(dǎo)力的境界、格局、平衡與七層次領(lǐng)導(dǎo)力模型
5.領(lǐng)導(dǎo)力與《西游記》：如何保證完成任務(wù)？
6.看西游記.學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
 
第二部分  全新的領(lǐng)導(dǎo)力思維
模塊一：成為領(lǐng)導(dǎo)者的第一位任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)者的最高境界：成為設(shè)計(jì)師
不做只會(huì)下命令的領(lǐng)導(dǎo)
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2、高管的領(lǐng)導(dǎo)秘籍
魔鬼在現(xiàn)場(chǎng)
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3、新任領(lǐng)導(dǎo)者最容易犯的錯(cuò)誤
新任領(lǐng)導(dǎo)者的陷阱
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4、選擇團(tuán)隊(duì)成員的6項(xiàng)錯(cuò)誤做法
領(lǐng)導(dǎo)者選人要5看
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模塊二：領(lǐng)導(dǎo)者的6項(xiàng)新修練
1、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣應(yīng)對(duì)艱難時(shí)刻？
成為領(lǐng)導(dǎo)者.意味著你是孤獨(dú)的！
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2、如何從專業(yè)人才走上領(lǐng)導(dǎo)崗位？
領(lǐng)導(dǎo)力提升基本路線圖：提升領(lǐng)導(dǎo)能力層次
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3、如何管教刺頭下屬？
刺頭不等于問(wèn)題員工
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4、下屬暗中越級(jí).怎么辦？
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代.越級(jí)將越來(lái)越多
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5、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀比業(yè)績(jī)更重要
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有4大法寶
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6、如何不讓主管從幫助你變成取代你？
避免“教會(huì)徒弟.餓死師傅”式的接班人培養(yǎng)
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第三部分  打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
模塊一：讓大家都為了共同目標(biāo)
1、如何讓團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力倍增？
通過(guò)價(jià)值領(lǐng)導(dǎo).才能讓團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力倍增！
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2、外部誘惑巨大.軍心不穩(wěn)怎么辦？
80、90后的激勵(lì)辦法
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3、讓下屬信服的秘訣
讓下屬心服的4要素
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4、讓自己重要到連外部都支持你的程度！
獲得外部資源支持：影響他們的利益！
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5、解決沖突.什么最重要？
別跟失去理智的人糾纏對(duì)與錯(cuò)
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模塊二：提升領(lǐng)導(dǎo)力能力層次
1、干將違背了團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀.怎么辦？
價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)的三板斧
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2、能力、資歷都行.為什么不能晉升？
全怪領(lǐng)導(dǎo)能力層次太低！
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3、做個(gè)敢于自我批評(píng)和認(rèn)錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)者！
領(lǐng)導(dǎo)者別怕沒(méi)面子
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4、為了完成任務(wù).主管要敢于向上司要權(quán)力！
敢擔(dān)責(zé)任.哪怕出錯(cuò)也不怕
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5、員工不負(fù)責(zé)任.怎么辦？
不負(fù)責(zé)任VS未能完成任務(wù)
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6、團(tuán)隊(duì)里要有把人人都粘住成一個(gè)整體的人！
團(tuán)隊(duì)里的關(guān)系師去哪了？
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第四部分  激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力潛能
模塊一：從上到下都激發(fā)出可怕的力量
1、做大領(lǐng)導(dǎo).就來(lái)一場(chǎng)越級(jí)管教吧！
當(dāng)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不佳時(shí).大領(lǐng)導(dǎo)需要出場(chǎng)
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2、你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格要與任務(wù)相匹配！
問(wèn)題就出在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格上
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3、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是怎樣產(chǎn)生的？
讓團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的辦法
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4、怎樣讓下屬生猛地干活？
有效的激勵(lì)就是要找到痛點(diǎn)
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模塊二：隱形的軟性因素
1、不信任.授權(quán)再多就好比給毒藥！
亂授權(quán)比不授權(quán)更可怕
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2、如何說(shuō)服自尊心強(qiáng)的員工？
自尊心強(qiáng)的員工往往看不起低領(lǐng)導(dǎo)能力層次的人
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3、團(tuán)隊(duì)的情感力
無(wú)關(guān)任務(wù)的說(shuō)笑.卻發(fā)揮不可思議的作用！
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4、小人物如何與大領(lǐng)導(dǎo)相處？
小人物的“屌絲”邏輯
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第五部分  明星領(lǐng)導(dǎo)：完成任務(wù)、成長(zhǎng).一個(gè)都不能少！
模塊一：從個(gè)人英雄到依靠團(tuán)隊(duì)
1、任務(wù)的壓力巨大.如何從不可能變成可能？
用行為傳達(dá)決心.用方法解決問(wèn)題
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2、因意外不能繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)時(shí).團(tuán)隊(duì)怎么辦？
責(zé)任及情感的托付
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3、調(diào)整人員結(jié)構(gòu).你的團(tuán)隊(duì)就能變成明星團(tuán)隊(duì)！
5指結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)
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4、如何讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)真正有行動(dòng)力？
讓團(tuán)隊(duì)有行動(dòng)力的兩種途徑
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模塊二：面對(duì)棘手的難題
1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要維護(hù)自己的“臉面”.怎么辦？
尋找平衡點(diǎn)的藝術(shù)
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2、一線領(lǐng)導(dǎo)：解決問(wèn)題需要情商
提升領(lǐng)導(dǎo)能力.最關(guān)鍵是
讓能力和情商都得到提升
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3、讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)才是好領(lǐng)導(dǎo)！
后進(jìn)生也能逆襲！
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4、在不違背游戲規(guī)則之下.怎么面對(duì)“私利”？
不大懂得必要的妥協(xié).會(huì)產(chǎn)生較大的阻力
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5、卓越領(lǐng)導(dǎo)之道
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)：影響力+共享利益
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楊老師是知名的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)專家，聚焦推動(dòng)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的力量和方法，為客戶提供企業(yè)成長(zhǎng)模式、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能提升和企業(yè)文化的培訓(xùn)及咨詢服務(wù)。
楊老師是從一線開(kāi)始依靠?jī)?yōu)秀業(yè)績(jī)一步步走上高層崗位的經(jīng)理人，他擅長(zhǎng)于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，從機(jī)械、媒體，到IT、軟件、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，從生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，到銷售團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)等，楊俊杰都帶出一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)及接班人，手下干將往往都成長(zhǎng)為公司的骨干，培養(yǎng)出多位業(yè)內(nèi)知名高層。
楊老師在高層崗位做了10多年，直接參與公司運(yùn)營(yíng)，歷任經(jīng)理人傳媒公司副總、《經(jīng)理人》雜志總編輯、北京引領(lǐng)者科技CEO、誼居網(wǎng)COO等職，是經(jīng)理人傳媒、華為等多家知名公司的成長(zhǎng)發(fā)展顧問(wèn)。
楊老師一直在企業(yè)一線邊實(shí)戰(zhàn)邊研究，并結(jié)合全球管理研究成果，系統(tǒng)化和工具化以指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)，是楊俊杰先生的鮮明特點(diǎn)，他致力于給干貨的同時(shí)給視野也給高度，以改善中國(guó)管理實(shí)踐。

 

主講課程
《高效能經(jīng)理管理技能升級(jí)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)動(dòng)力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》；
領(lǐng)導(dǎo)力西游記4部曲課程：《①完成任務(wù)寶典》、《②提升領(lǐng)導(dǎo)能力層次訓(xùn)練》、《③打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》、《④企業(yè)成長(zhǎng)模式總裁領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》、《中國(guó)好案例學(xué)習(xí)分享課堂》、行知格私人董事會(huì)