- 班組長管理技能提高（TWI）
- TWI一線主管技能訓(xùn)練——一課三訓(xùn)
- TWI一線班組長管理技能提升
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- TWI基層主管管理能力提升
- TWI班組長核心管理技能提升
- TWI/班組長建設(shè)
- TWI一線主管現(xiàn)場管理技能培訓(xùn)
- TWI一線主管管理能力提升
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TWI一線班組長管理技能提升
課程編號(hào)：12972 課程人氣：1791
課程價(jià)格：￥3200 課程時(shí)長：2天
2014.5.30
班組長
【培訓(xùn)收益】
1．讓一線班組長能夠認(rèn)識(shí)到角色的定義，建立正確的思維模式；
2．讓一線班組長學(xué)會(huì)掌握統(tǒng)計(jì)分析并發(fā)現(xiàn)問題的能力；
3．讓一線班組長掌握解決問題分析的能力；
4．強(qiáng)化企業(yè)一線班組長領(lǐng)導(dǎo)、管理能力，從而提升企業(yè)素質(zhì)。
5．學(xué)習(xí)創(chuàng)造和諧的工作氛圍，掌握溝通技巧、激勵(lì)的方法、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚、問題分析與解決的方法。
第一節(jié)、什么是管理
1，管理的概念,
2，管理的職能,
3，班組長的權(quán)力,
4，班組長的能力要求
5，成功與失敗的班組長區(qū)別
案例：
1、企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢？
2、什么叫管理？管理的本質(zhì)是什么？
3、德蕾莎修女的案例：什么是權(quán)力以及怎么行使自己的權(quán)力才可以促使工作的進(jìn)步？
第二節(jié)、戴明循環(huán)與改善四部曲
1，PDCA循環(huán)的含義
2，PDCA循改善的步驟
第二單元、班組長管理技能提升
第一節(jié)、班組長的角色認(rèn)知
1，認(rèn)識(shí)自我的重要性
2，班組長的角色認(rèn)知
3，角色認(rèn)知一:作為下屬的班組長
4，角色認(rèn)知二:作為上司的班組長
5，角色認(rèn)知三:作為同事的班組長
第二節(jié)、人際關(guān)系之處理技巧
1，人際關(guān)系的意義與重要性
2，人際關(guān)系的本質(zhì)
3，人際關(guān)系的處理技巧
第三節(jié)、管理者如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
1，領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素
2，部屬與領(lǐng)導(dǎo)的成熟度
3，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的技巧
第四節(jié)、執(zhí)行力如何提升
1，何謂執(zhí)行力
2，執(zhí)行不力的原因分析
3，學(xué)習(xí)執(zhí)行的榜樣
第五節(jié)、如何建立高績效的團(tuán)隊(duì)
1，正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
2，成熟團(tuán)隊(duì)的特征
3，團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知
4，如何建立高績效的團(tuán)隊(duì)
第三單元、現(xiàn)場管理
第一節(jié)、機(jī)器設(shè)備的基礎(chǔ)管理
1，機(jī)器設(shè)備的定義和分類
2，機(jī)器設(shè)備管理
3，設(shè)備的使用
4，設(shè)備點(diǎn)檢
5，設(shè)備保養(yǎng)
6，設(shè)備管理臺(tái)帳
7，發(fā)生不良時(shí)的處理方法
第二節(jié)、物料管理
1，物料庫存管理
2，物料的設(shè)計(jì)變更
3，物料不良的處理
4，物料的特別采用
5，輔助材料的管理
第三節(jié)、現(xiàn)場品質(zhì)管理
1，掌握品質(zhì)變異的要素
2，現(xiàn)場“四化”是高品質(zhì)的秘訣
3，運(yùn)用QC-STORY的案例分享
4，做好制程品質(zhì)管制的四大環(huán)節(jié)
5，品質(zhì)提升的價(jià)值理念
案例：
1、如何保養(yǎng)機(jī)械，機(jī)械才可以做到：招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝：？
2、一般公司物料占公司資金的40%-75%，可是這么多的資金都發(fā)揮作用了嗎？怎樣改善呢？
3、好的作業(yè)方法是提高效率的保證，你現(xiàn)在的作業(yè)方法好嗎？如何改善？
第四單元、現(xiàn)場6S管理
1，6S的八大作用
2，6S的真意
3，6S各項(xiàng)推行要領(lǐng)
4，實(shí)施八大步驟
5，6S推進(jìn)技巧
6，破冰行動(dòng)
7，定點(diǎn)攝影
8，紅牌作戰(zhàn)
9，評(píng)分表及結(jié)果競賽
案例：
1、老師教你什么叫6S？它的內(nèi)涵是什么？
2、如何有效的推行6S？為什么很多公司推行6S會(huì)失敗
第五單元、人員管理
第一節(jié)、沖突管理
1，沖突起因
2，與下屬員工的沖突
3，與上司員工的沖突
4，如何解決沖突
5，與上級(jí)如何相處
6，與下級(jí)如何相處
案例：
1、解決好沖突是你晉升的秘訣
2、培訓(xùn)好員工讓你的工作事半功倍
第二節(jié)、員工培訓(xùn)
1，新進(jìn)員工的培訓(xùn)與如何留住新員工
2，在職人員的培訓(xùn)
3，多能工的培訓(xùn)
第三節(jié)、批評(píng)的技巧
1,如何批評(píng)下屬
2,如何批評(píng)上司
3,如何批評(píng)才讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)？
4,不同的員工需要同的批評(píng)技巧
第四節(jié)、激勵(lì)的技巧
1，馬斯洛需求層次理論
2，赫茲伯格的雙因子理論
3，弗魯姆的期望理論
4，神奇的三種激勵(lì)法
5，十大激勵(lì)員工方式排行榜,
案例分享：如何激勵(lì)員工的一些技巧
第六單元、自我的突破
1，懂得掌握表現(xiàn)
2，危機(jī)意識(shí)與小有成就的誤區(qū)
3，自我時(shí)間管理
4，發(fā)揮自我潛能
5，職業(yè)生涯規(guī)劃
6，自我提升方法
7，終生學(xué)習(xí)的意識(shí)
案例：
1、認(rèn)識(shí)自我，開發(fā)自我
2、上海40/50工程給大家的啟發(fā)
3、加強(qiáng)自我管理，提升自我境界
工商管理碩士（MBA），曾任某世界著名的的管理培訓(xùn)公司專職講師多年，現(xiàn)為市場、銷售等領(lǐng)域特約講師。
張先生成功橫跨4個(gè)完全不同的行業(yè)，涉及培訓(xùn)、生物制藥、汽車涂料、通信制造，曾任三家公司管理人員、銷售總監(jiān)等，其中2家已經(jīng)上市，他和所負(fù)責(zé)的部門平均年銷售增長率超過80%，最高年銷售增長率達(dá)到600%，年銷售額達(dá)到2.6個(gè)億。
10年團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀，3年管理咨詢和培訓(xùn)過程中的不斷梳理和總結(jié)，張老師在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理領(lǐng)域已經(jīng)形成了一整套獨(dú)特、有效、簡單的方法，這些方法已經(jīng)幫助到超過100家來自不同背景組織（外資企業(yè)、國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)、事業(yè)單位等）的2000多人；
張先生的授課內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)，采用互動(dòng)、參與式教學(xué)，如和風(fēng)細(xì)雨，潤物細(xì)無聲，使學(xué)員在不知不覺中已掌握所學(xué)知識(shí)，大有收獲。
◆ 張先生主講課程包括：
u 《卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理》（2天）
u 《成功的銷售技巧》（3天）
u 《大客戶開發(fā)與管理》 （2天）
u 《電話銷售技巧》
u 《卓有成效的銷售談判》
u 《如何創(chuàng)造性解決問題》（2天）
u 《新任經(jīng)理的管理技巧》
u 《高級(jí)商務(wù)演講技巧》
u 《公共關(guān)系與危機(jī)管理》（2天）
u 《品牌維護(hù)與管理》
u 《卓越品牌管理》（2天）
u 《銷售溝通技巧》（1天）
u 《練習(xí)30天，銷售從此簡單》（1天）
u 《市場營銷全方位》（2天）
u 《品牌維護(hù)和管理》（2天）
u 《工業(yè)品營銷》（3天）
u 《打造卓越產(chǎn)品經(jīng)理》（3天）
u 《如何進(jìn)行市場調(diào)研》（2天）
u 《如何制定市場計(jì)劃》（2天）
u 《如何定價(jià)》（2天）
u 《新產(chǎn)品如何上市》（2天）
u 《如何做好市場助理》（2天）
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開課時(shí)間：2025-12-26 — 2025-12-27
開課地點(diǎn)： 廣東-佛山
導(dǎo)入：管理者現(xiàn)狀清單 第一講：角色認(rèn)知 一、作為下屬的中層管理者 1．角色定位分析 2．委托——代理關(guān)系 3．定位描述 4．四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 5．四種角色錯(cuò)位及其糾正 練習(xí)：判斷下列各現(xiàn)象屬于何種錯(cuò)位 （二）作為上司的中層管理者 1．五種常見的角色問題 ..
人氣：200
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開課時(shí)間：2025-12-26 — 2025-12-27
開課地點(diǎn)： 廣東-佛山
導(dǎo)入：管理者現(xiàn)狀清單 第一講：角色認(rèn)知 一、作為下屬的中層管理者 1．角色定位分析 2．委托——代理關(guān)系 3．定位描述 4．四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 5．四種角色錯(cuò)位及其糾正 練習(xí)：判斷下列各現(xiàn)象屬于何種錯(cuò)位 （二）作為上司的中層管理者 1．五種常見的角色問題 ..
人氣：739
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
1 第一單元 AI時(shí)代，你準(zhǔn)備好了嗎 1、人類從 “碳基”到“硅基”的轉(zhuǎn)變2、人機(jī)協(xié)同是歷史的必然3、電商領(lǐng)域：AI將成為新的紅利4、從搜索電商、推薦電商到提問電商5、從直播到新型銷售模式的變化6、AI是如何聽懂人類語言的 ..
人氣：672
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一項(xiàng)能力戰(zhàn)略思維與解碼能力本單元培訓(xùn)目的：掌握制定公司戰(zhàn)略與解碼的能力，確保管理者能夠領(lǐng)會(huì)CEO戰(zhàn)略的意圖，并進(jìn)行有效的戰(zhàn)略解碼，回到崗位就能運(yùn)用。1、管理者的戰(zhàn)略思維為什么重要2、戰(zhàn)略略觀察，跳出企業(yè)看企業(yè)。3、戰(zhàn)略要點(diǎn)：第一是要點(diǎn)，第二是投入4、不要用戰(zhàn)略上的勤奮，..
人氣：211
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團(tuán)隊(duì)效能提升： 從“個(gè)人教練”到“組織教練”
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
模塊1：團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙模型1. 建立信任【關(guān)鍵要點(diǎn)】建立基于弱點(diǎn)的信任【核心工具】個(gè)人經(jīng)歷練習(xí)、個(gè)人行為特質(zhì)理解2. 掌控沖突【關(guān)鍵要點(diǎn)】良性沖突點(diǎn)、沖突模型【核心工具】影響沖突風(fēng)格的因素、沖突契約3. 做出承諾【關(guān)鍵要點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)承諾、主題目標(biāo)【核心工具】議事..
人氣：202
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人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一：人力資源數(shù)據(jù)思維與體系1：人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型指南1.1人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型1.2WHY人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型的價(jià)值和意義1.3HOW人力資源數(shù)據(jù)體系化平臺(tái)構(gòu)建–標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)化，體系化，可視化，平臺(tái)化1.4WHAT人力資源數(shù)據(jù)應(yīng)用價(jià)值二、人力資源數(shù)據(jù)中臺(tái)構(gòu)建 ..
人氣：562
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人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一：人力資源數(shù)據(jù)思維與體系1：人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型指南1.1人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型1.2WHY人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型的價(jià)值和意義1.3HOW人力資源數(shù)據(jù)體系化平臺(tái)構(gòu)建–標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)化，體系化，可視化，平臺(tái)化1.4WHAT人力資源數(shù)據(jù)應(yīng)用價(jià)值二、人力資源數(shù)據(jù)中臺(tái)構(gòu)建 ..
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