1、自我評估（工具：講師技能平衡輪）

2、一分鐘自我介紹

3、非語言影響力的重要性和實戰(zhàn)訓練（手勢訓練）

4、讓你授課易如反掌的魚式結構（重點）

a、如何開頭

b、內容如何填充

c、如何結尾工具：三點法

 

A講故事

1. 場景策劃：看到聽到感覺到

2. 做故事策劃高手 a利用成語和流行語 b利用英文首字母 c 有事說事沒事找事

B說服力訓練

1、 預先框式反對問題

2、 問比說有力

C親和力打造

1、為何要注重穿著服飾

2、同頻同率先跟后帶

 

1、明確封閉式問題和開放式問題（游戲：做一回福爾摩斯）

2、提問方式 a、一般式提問 b、針對式提問 c、引導式提問 d、反問式提問 e、轉向式提問

3、提問操作四步驟：提問-思考-重復-感謝

 

培訓八法介紹（天龍八部）熟悉各種教學方法，讓課堂形式豐富多彩

1演講法（T字型即興演講訓練：九宮格）

2 問答法

3 示范教學法

4 游戲體驗法

5 頭腦風暴法

6 角色扮演法

7 視聽教學法

8團體討論法

 

1. 氣息訓練

2.丹田發(fā)聲技巧

3. 快速換氣技巧

4. 聲音六要素的運用: 語速、音量、音質、語氣、語調、停頓

5. 朗誦練習

 

1、轉化緊張

2、明確培訓師角色

3、隨時與支持系統(tǒng)（能量源泉）鏈接

4、眼神控場法

5、橄欖球定律

6、五點控場法

7、問題學員的事先識別、預先防范、課堂處理

具有現(xiàn)代管理學
11年授課經驗
傳統(tǒng)醫(yī)學及應用心理學背景的職場解壓訓練專家
培訓師TTT訓練導師
職場經歷豐富，曾任百盛中國培訓師，明園集團人事行政經理，慧泉集團董事長助理等職。周老師熱愛分享，授課嫻熟、生動、靈活，能根據(jù)企業(yè)及學員具體情況，教給學員實際可用的方法和工具，三大品牌課程：《職場壓力情緒管理》、《危機管理與危機公關》、《魅力培訓師培訓TTT》。
 
資深培訓師TTT技術訓練專家：
A、從2001年起接受完整講師訓練，參加過多種不同類型的TTT課程，受多位明師指點，接受李中瑩老師25天NLP訓練；07年通過林偉賢老師的五階段講師訓練;IPTS國際職業(yè)培訓師授證和PTT高級班學習，并接受過專業(yè)音控師和ppt制作訓練等。B、曾是百盛中國、慧泉國際等內部培訓師，參與大型系列課程的研發(fā)與授課，如富二代教學體系，生命原愛心靈體驗訓練營的課程研發(fā)等。C、研發(fā)出《魅力培訓師培訓TTT》課程，每月一期的舉辦TTT訓練營。周老師將TTT技術結合心理學體驗和腦科學訓練，化繁為簡，簡單實用易于操作，深受歷屆學員好評。
周老師主講的《職場壓力情緒管理》系列課程，在周老師多年授課、輔導學員的實戰(zhàn)經驗及理論研究的基礎上不斷補充更新并優(yōu)化升級，形成了一套完整嚴謹?shù)南到y(tǒng)，其中ATC績效提升理論、壓力三維模型、NLP生命原愛技術等是國內同類課程中所罕見的。周老師授課形式生動有趣，綜合運用了心理學、NLP和家庭系統(tǒng)排列、企業(yè)教練、催眠、靜心等技術，加上他深厚的傳統(tǒng)醫(yī)學、管理學功底，因而該課程能使學員能得到豐富深刻的課堂體驗，帶給企業(yè)實實在在的績效提升，其優(yōu)秀的品質使該課程被多家企業(yè)長期重復采購。系列課程包括：壓力情緒管理與績效提升，職場陽光心態(tài)。
 
擅長課程：
公眾演講與商務演示，新任主管管理7劍，職業(yè)化素質，NLP溝通。
 
授課風格：
生動愉悅，靈活開放，簡單實用。周老師擅長案例剖析，其廣泛運用視頻，游戲和音樂的互動式授課方式已被中資、外資企業(yè)的各個層面學員廣泛接受。