| 課程名稱：戰狼團隊 所向披靡 LP高效團隊執行力打造特訓營 | |
| 主講老師：朱天佑 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：高績效團隊建設 1、什么是團隊？團隊，群體，團體的差異 2、團隊的五種機能障礙分析 3、高績效團隊的特征 4、成為優秀團隊的條件 5、團隊建設的步驟與要點 6、優秀團隊建設與員工發展的關系 案例：狼性團隊和大雁團隊.. | |
| 課程名稱：有結果的執行力 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、破題：執行力是不是一個偽命題？ 1、沒有結果到底是目標不清楚還是執行不到位 2、影響結果的要素都是什么？ 案例分析：如何理解我們的目標 二、承題：如何進行有效的任務傳達？ 1、影響執行力的五要素 2、決定結果的四個認知 .. | |
| 課程名稱：新時期醫院中層管理與團隊執行力提升 | |
| 主講老師：謝彥彬 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、新時期科室管理者的角色認知與管理能力提升 1、認識自己，是否真的與眾不同 2、優秀學科帶頭人需具備的六項基本素質 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具備的四項基本能力 5、科室管理者如何在團隊中建立威信？.. | |
| 課程名稱：打造高執行力團隊 | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：學習收益： 學習團隊執行力的原則，通過建立個人和團隊責任制通過團隊執行力。 • 了解執行力的概念、核心要素和執行力不佳的原因； • 學習提升團隊執行力的原則和PDCA循環法則； •.. | |
| 課程名稱：專業高效，奮斗進取 ——執行力與時間管理 | |
| 主講老師：文晰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天：重燃熱情，提升執行力 模塊一：員工投入度與組織執行力的關系 導入游戲：戰略落地 一、數字化時代與員工個體價值的關系 二、再偉大的理念也離不開強大的執行 三、熱情就是動力、執行力就是生產力 四、重新定交數字化時代的執行.. | |
| 課程名稱：狼性團隊執行力 ——4R執行力模型的演練 | |
| 主講老師：張誠忠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程案例以企業自身實際案例為主 前言：為什么團隊需要行動力？ 第一講：如何把行動力轉換成為執行效率 一、什么是POA行動力？ 破解：執行力的三板斧 1. 用目標凝聚伙伴，解決“不想做” 2. 用伙伴共.. | |
| 課程名稱：組織執行力提升訓練 | |
| 主講老師：丁云峰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何全面完整的認知組織執行力？ 1、執行力——快、準、狠的完成任務的能力 2、沒有執行力，就沒有競爭力 3、執行力的特征 系統性 全員性 可操作性.. | |
| 課程名稱：團隊執行力訓練營培訓大綱 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：開篇之---"王” 上一橫代表老板，領導監控 中一橫代表中層，日常管理 下一橫代表基層，執行配合 中間一豎是溝通，承上啟下 上少一橫為“土”：老板親力親為，無心策劃.. | |
| 課程名稱：如何打造高效執行力 | |
| 主講老師：劉獎力 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：如何打造高效執行力 授課地點： 企業內會議室或酒店會議室 授課時間： 1天6小時 主講導師： 劉獎力（明善道人） 學員對象： 企業中、低管理層、新近員工 主辦機構：烏魯木齊心態影響力咨詢管理工作室 授課風格: 激情爆發 案例分.. | |
| 課程名稱：知行合一 快速提升執行力的關鍵要領 | |
| 主講老師：楊俊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：找出執行力弱的根源 一、員工執行力的強弱，什么是關鍵因素？ 1. 意愿VS能力 二、團隊執行力的強弱，什么是關鍵因素？ 1. 管理者VS員工 評估：本企業（本團隊）的文化對執行力的影響 三、構成企業高效執行力的三個因.. | |
| 課程名稱：高效組織執行力 | |
| 主講老師：李春媚 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、組織執行力概念導入 什么是執行力 組織執行力不強的原因 高效組織執行力是怎樣練成的 二、目標力：先、準、全 精準目標是組織執行的動力之源 精.. | |
| 課程名稱：提升執行力 | |
| 主講老師：于洋 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力的表現基于管理的頂層設計： 1 工作流程的搭建 A：業務邏輯的梳理 B：人員安排的設計 C：部門的聯動和互動 2利益分配-管理要符合人性 A: 責權利的匹配 B：監督制度的設定 C：薪酬與崗位匹配 3 KPI.. | |
| 課程名稱：項目經理的領導力與執行力 | |
| 主講老師：孫雁翎 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何成為一名高效的項目經理 ◆項目經理的定義 ◆項目經理的基本職責 ◆領導與管理的區別 ◆項目利害關系者的定義 ◆識別、分析、管理項目干系人 ◆案例分析：如何在實戰中做項目干系人分析 ◆社會網絡建設 ◆有經驗、精明與.. | |
| 課程名稱：新時期醫院中層管理與團隊執行力提升 | |
| 主講老師：謝彥斌 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、新時期科室管理者的角色認知與管理能力提升 1、認識自己，是否真的與眾不同 2、優秀學科帶頭人需具備的六項基本素質 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具備的四項基本能力 5、科室管理者如何在團隊中建立威信？.. | |
| 課程名稱：拒絕空談——贏在執行力 | |
| 主講老師：張雷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：最好的管理——制度管理 導入：公司的天條 1. 規則強于一切 2. 強化制度意識 3. 制度的重要性 4. 管理是嚴肅的愛 5. 制度是管理的根基 6. 人管人，累死人，制度管人管好人 第.. | |
| 課程名稱：基于戰略結果的執行力實戰訓練營 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：6 天 | |
| 課程簡介：一階段：看山是山,看水是水 第一講：執行的原點——戰略（第一天上午） 一、團隊建設（用執行模式訓練執行模式） 1.沒有完美的個人，只有完美的團隊 2.優秀團隊的特征：勇于承擔責任的領導、清晰明確的目標、人.. | |
| 課程名稱：銀行團隊執行力提升 | |
| 主講老師：朱曉剛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、心態與執行力 1、負責任的心態 【案例討論】：誰應該負責任？ 百分百后果與百分百責任 責任與借口 2、積極的心態 人在挫折前的三種選擇 人生成就的命運圖解.. | |
| 課程名稱：班組長卓越執行力訓練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程內容： 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環境 學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態.. | |
| 課程名稱：卓越員工執行力提升訓練 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 職業理念----有效執行之基石 1.從兩則故事談起：西點軍校的故事 2.GE成功的故事 一．企業喜歡什么樣的職業人士 1.做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義 1.人才評價標準：一是能力，二是態.. | |
| 課程名稱：高效賦能管理——創新賦能執行力 | |
| 主講老師：陳亭如 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：結果導向的執行力 案例導入：讓思維更清晰，讓結果更明確，是執行力的首要原則 一、向執行要結果必須目標優先 1. 目標與結果的必然性 2. 總目標與分目標的相關性 二、結果的可衡量性 1. 數量 2. 時間 3. .. | |
|
